Page 7 - Katalog iconomix 2020 – E-Paper
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Text: Julia Erdin
Fotos: Julia Erdin, ERS
Die erste «Smartschule» Baden-Württem-
bergs und die einzige mit einem medien-
bildnerischen Profil scheint vieles richtig
zu machen: Digitale Hilfsmittel werden
liberal eingesetzt und handwerklichen,
gestalterischen Aufgaben wird viel Platz
eingeräumt.
Der persönliche Umgang, die Beziehung zu
den Schülern sowie die persönliche Ent-
wicklung werden als zentral erachtet. Noten
gibt es keine, dafür ein Fach mit dem viel-
versprechenden Titel «Leben». Aber warum
scheint diese Schule Erfolg zu haben, womit
sich so manch andere Schule schwertut?
Das wollte ich genauer wissen und ich
setzte mich in den ICE nach Karlsruhe, um Oben rechts: Im Fach «Leben» wird eine Tanz-
die Schule zu besuchen. maschine erfunden und eingeübt, welche aus Be-
wegungen der einzelnen Lernenden besteht.
Die Ernst-Reuter-Schule (ERS) ist eine Wunderland und Makerspace Unten rechts: Für das schulinterne Bienenprojekt –
Ganztagesschule mit rund 300 Lernenden An der Schule gibt es ein Wunderland. bei welchem sie selbst Honig produzieren – ver-
und knapp 40 Lehrpersonen. Zurzeit wird Das Eintrittsticket dazu ist eine Idee, die wenden die Lernenden ein selbst gebautes Setz-
brett, um in kurzer Zeit Tausende Krokusse zu
die 5. bis 9. Klasse nach offiziellem Lehrplan am Eingang beim von Schülern geführten pflanzen. Typisch ERS dürfen Kreativität und Spass
angeboten. Ziel der ERS ist es, künftig auch Ideenbüro abgegeben wird. Umgesetzt nicht zu kurz kommen.
ein 10. bis 12. Schuljahr anzubieten (Gymna- werden können die Ideen beispielsweise im
sium mit Abitur). Makerspace, einem mit Hightechgeräten
ausgerüsteten Film- und Tonstudio. Gleich
Als Gemeinschaftsschule werden die Ler- angrenzend ist der Denkraum. Tanz oder
nenden nicht in drei verschiedene Niveaus Arbeiten in den Werkstätten sind ebenfalls
eingestuft, wie dies auf dieser Stufe üblich möglich, doch dazu später. Und wem das
ist. Stattdessen haben sie die Möglichkeit, je alles zu viel wird, dem hilft der Anti-Stress-
nach Schulfach ihren Fähigkeiten entspre- Raum oder wenn nötig die Beratungslehre-
chend auf einem passenden Unterrichts- rin und die Schulsozialarbeiterin weiter.
niveau zu lernen. Noten gibt es keine. An Für das Wunderland steht ein Nachmittag
ihrer Stelle stehen individuelle Lernberichte. pro Woche zur Verfügung.
Jede Lernende, jeder Lernende hat eine
Lehrperson als Coach, die mit ihr oder ihm
zweiwöchentlich ein kurzes Gespräch über
den Lernfortschritt führt.
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